Застенчивость - это особенность, характерная для очень
многих людей, как детей, так и взрослых. Наверное, эту черту можно назвать
наиболее распространенной причиной возникновения коммуникативных трудностей.
Застенчивость может быть душевным недугом. Как правило, застенчивость, как
характеристика поведения, начинает складываться в дошкольном возрасте. С
течением времени её проявления становятся более устойчивыми и распространяются
на всю коммуникативную сферу человека.
Быть застенчивым - значит бояться общения. Застенчивый
ребёнок воспринимает окружающих людей (особенно незнакомых) как несущих
определённую угрозу.
На сегодняшний день в психологии распространена точка
зрения, что застенчивость формируется в результате негативных переживаний,
которые возникают у ребёнка в процессе общения и постепенно закрепляются в
сознании.
Застенчивость может быть как избирательной, так и
распространяться на всё социальное окружение малыша. Её возникновение может
быть связано с заниженной самооценкой ребёнка. Считая себя хуже, слабее,
некрасивее, чем остальные, ребёнок начинает избегать контактов с окружающими,
подсознательно не желая травмировать и без того ущемлённое самолюбие.
Помочь ребёнку преодолеть застенчивость, сформировать
у него желание общаться - задача вполне выполнимая, однако решать её необходимо
всем взрослым, которые взаимодействуют с застенчивым ребёнком, - родителям,
воспитателям, психологам. Чем раньше мы начнём преодолевать застенчивость, тем
лучше. С возрастом у ребёнка формируется стереотип застенчивого поведения, оно
закрепляется и тяжело корректируется. Ребёнок начинает отдавать себе отчёт в
своём "недостатке", и это очень осложняет работу с ним, поскольку дошкольник
непроизвольно фиксирует внимание на своей застенчивости и особенностях своего
характера.
Несколько советов родителям, дети которых застенчивы.
· Расширяйте круг общения своего ребёнка, чаще
приглашайте к себе друзей ребёнка, берите малыша в гости к знакомым, расширяйте
маршрут прогулок, учите ребёнка спокойно относиться к новым, незнакомым местам.
· Не стоит постоянно беспокоиться за ребёнка, стремиться
полностью оберегать его. Дайте малышу возможность проявить самостоятельность и
активность, дайте ему определённую меру свободы действий. Постоянно укрепляйте
в ребёнке уверенность в себе и своих силах.
· Привлекайте ребёнка к выполнению разнообразных
поручений, связанных с общением. Поощряйте контакты застенчивого ребёнка с
"чужими взрослыми": попросите его купить хлеба или спросить в
библиотеке книгу. При этом старайтесь находиться рядом с малышом, чтобы он
чувствовал себя уверенно и спокойно.
· Поддерживайте ребёнка, подчёркивайте его успехи в
делах, а также рассказывайте ребёнку о том, как много нового и интересного
можно узнать, общаясь и играя с другими детьми и взрослыми. Воспитатель Новикова Н.И .
|